コンピュータシステムを深く理解し、新しいITシステムを創り出す高度なIT技術者を目指す
現代社会はITシステムが基礎になっており、新しい時代には新しいITシステムが求められます。それを実現するのは、コンピュータシステムを構成するソフトウエアとハードウエアの両方を理解し、高度な実装力を持ったIT技術者です。さらにプロジェクトマネジメントやコミュニケーション能力、新しいシステムを発想する構想力も必要になります。
本学科は4年間の学習期間を活用し、ITの深い知識を学ぶとともに実践を通じてシステム開発スキルを身につけ、設計から開発までを行えるIT技術者を育成します。4年課程であるため大学併修制度の利用が可能で、構想力につながる幅広い教養と大卒資格による就職力を得ることができます。
※高度情報技術科4年制は、高度情報処理科(3年制)および情報処理科ITエンジニア専攻(2年制)の内容を含んでいます
本学科が求める人
- 新しいITシステムを創り出したい人
- 理論と実践の両方を高めたい人
- 大学と専門学校、それぞれの長所を合わせた学び方をしたい人
将来像
新しいITシステムを考え創り出す力を持つIT専門家
学科の特徴
技術力を手に入れる

高度情報技術科4年制では2年次までにプログラミング、ネットワーク、データベースなどIT技術者としての基礎スキルを習得。3~4年次では、題材ごとの実践的なシステム開発スキルを習得します。
さらに、CPU・OSやプログラミング言語の処理など、ブラックボックスとなりがちな「仕組み」を、手を動かし、作りながら学びます。スキルを高めることと理論の理解を深めることを繰り返し、技術力を高めていきます。
構想力を手に入れる

新しいシステムを考え、作り出す力が「構想力」です。構想力の豊かさは、土台となる「技術力の高さ」と「理論の理解度」の2つを合わせ、経験を積むことで得られます。本学科は2年次までに学んだ内容を基に情報システムの企画・設計をチームワークスタイルで学ぶ科目を3~4年次に用意。身に付けた知識と技術を経験として定着させるとともに、メンバー間での経験や気付きの共有により構想力を高めます。
教養力を手に入れる

高度情報技術科4年制は大学併修制度の利用が可能です。専門学校ならではの「少人数で丁寧な実習授業」と、大学の「幅広い教養」を兼ね備えれば、より専門性と発想力を高めることが可能になります。専門学校卒業と同時に「大卒資格」を手に入れることで、就職力を高めることができます。
上流工程を担当する上級IT技術者を目指す

ITシステム開発は多くの工程に分かれています。その中でシステムに必要な機能を定め設計していく要件定義や設計の工程が「上流工程」。上流工程を担当する技術者には、ITの知識とスキルに加えて、プロジェクトマネジメントや発注者との交渉を行うコミュニケーション能力も必要になります。
高度情報技術科4年制は、上流工程を担当できる知識とスキルを持ったIT技術者を育成するカリキュラムを用意しています。
ITシステムを「作ることで理解」

本校の高度情報技術科4年制と高度情報処理科は、ITシステムの理解を深めるために「作る」ことを重視します。
高度情報技術科4年制では、高度情報処理科と共通の「ソフトウエアを作る」授業に加えて、「コンピュータそのものを作る」授業を用意しています。コンピュータシステムの基幹部分であるCPUやOSについて、作ることを通じて理解していきます。実習内容は専門学校ならではの基礎から一つ一つ進めていく構成で、無理なく理解を深めるよう構成しています。
4年間の学習期間を活用しレベルアップ

上流工程を担当するIT技術者にはシステムを理解し設計するための高い開発スキルが必要です。本学科はプログラミングの初歩から始め、データベース、ネットワーク構築、サーバ運用、さまざまなアプリケーション開発を学ぶ実践的なカリキュラムを用意しています。
実習授業の時間数を多く用意し、少人数制で丁寧に指導します。
プログラミング言語教育には本校が取り入れている「スパイラル型」モデルを採用。高度情報技術科4年制では、多くのプログラミング言語を学ぶことで、言語を比較しながら理解し、さらにプログラミング言語の概念そのものも分かるようにしています。
ハイレベル資格に合格して実力を証明

IT分野はスキルが明確に定義されていることが特徴です。スキルに対応する資格試験に合格することが実務能力の証明になり、就職活動や将来の転職などの際にも大きな武器になります。本学科は応用情報技術者試験と高度試験の合格を目標とするカリキュラムを用意。本校がこれまで実施してきた資格対策の経験を活かし、目標資格に合格済の教員が指導します。
将来の職業
上流工程エンジニア
情報システムの設計を主に担当する技術者
ソフトウエア開発者
設計から実装、運用までを担当するフルスタック型開発者
セキュリティエンジニア
セキュリティ分野に特化した技術者
取得を目指す資格
基本情報技術者試験
情報技術者になるなら「絶対的に重要」な資格です。知識だけでなく、プログラミングスキルも求められます。1年後期から2年前期にかけて合格を目指します。
応用情報技術者試験
「ワンランク上のIT技術者」に必要な資格です。長文問題が出題され、解答方式が記述式であるなど、IT以外の能力も求められます。2年後期から3年後期にかけて合格を目指します。
情報セキュリティマネジメント試験
基本情報技術者試験と同レベルに位置付けられていますが、セキュリティ分野に特化した試験です。1年後期から2年前期にかけて合格を目指します。
情報処理安全確保支援士試験
セキュリティ分野では最高難度の「高度試験」に相当する資格試験です。応用情報技術者試験合格者が4年次に挑戦し、試験に合格済の教員が指導します。
専門科目の例
高度情報技術科4年制は、高度情報処理科および情報処理科ITエンジニア専攻の授業科目をすべて含んでいます。学科独自の科目例は次の通りです。
(3・4年次)情報システム設計演習Ⅰ・Ⅱ
3年次までに学んだ理論やプログラミングスキルを元に、情報システムを企画・設計する「上流工程」について実践的に学ぶ科目です。情報システムに求められる要件や仕様を利用者に聞いてまとめ、システムの設計を行い、最後にプロトタイプを実装します。要件のヒアリングや設計のレビューはグループワーク形式で行いコミュニケーション能力も高めていきます。システムエンジニアに必須のスキルを1年かけて習得します。
(3・4年次)コンピュータシステム開発Ⅰ・Ⅱ
現在のコンピュータやスマートフォンは高機能かつ複雑で中の仕組みが分からなくなっています。この授業ではコンピュータシステムの土台となる部分、CPU、OS、プログラミング言語などを実際に作りながら仕組みを理解していきます。授業は専門学校ならではの分かりやすく構成された演習形式で進めていきます。IT技術者として一生役立つ知識とスキルを身に付けることが目標です。
4年次前期のコンピュータシステム開発Ⅱでは、コンピュータシステムのソフトウエア基盤となるOSやプログラミング言語処理系を対象とします。
(4年次)コンピュータサイエンスⅠ・Ⅱ
3年次まで学んだ情報技術理論をさらに深めます。コンピュータサイエンスⅠでは情報の理論についてを、コンピュータサイエンスⅡでは言語(自然言語・人工言語)についてを中心にし、理論の理解を進めます。
(4年次)ITセミナーⅠ・Ⅱ
ゼミ形式の授業です。コンピュータサイエンスの定評ある教科書を読み込みながら、さらに各自の関心領域について学習・調査します。その内容を持ち込み共有することで理解の幅を広げることが目的です。
各種制度
高度情報技術科4年制対象の奨学制度
基本情報技術者試験または情報セキュリティマネジメント試験に合格することで3年次と4年次の前期施設整備費(それぞれ13万円)が免除され、応用情報技術者試験以上に合格することで3年次と4年次の後期施設整備費(それぞれ13万円)が免除されます。免除額の合計は最大で52万円となります。
大学併修制度
本校と同時に放送大学情報コースに在籍し、大卒見込で就職活動を実施することができます。大学での学習は大学での教育経験や大学院卒の経歴を持つ本校教員がサポートします。
※制度利用は任意です。
ハイフレックス型授業
指定した授業科目は、対面と遠隔を選択できる「ハイフレックス型」で実施します。 ※実施する科目の割合は年次により変わりますが、2025年度は週1日実施しています。
学習スケジュール

高度情報技術科4年制 Q&A
専門学校の4年課程は大学と何が違うのですか?
学ぶ目標は同じですが、その道筋が異なります。
分野により状況が異なりますので、ここでは情報技術分野に特定してお答えします。
まず、情報技術系の大学と専門学校とで、習得を目指す知識やスキルは同じです。情報技術者として実務に就くときに必要な素養が共通であるからです。
違いは、学び方、つまり目標に達するまでの道筋にあります。
大学は理論の抽象的な理解を重視します。例えば情報の理論を学ぶ際、数学的な定義から理解していきます。
専門学校は理論の実践的な理解を重視します。例えば情報の理論を学ぶ際、実際の例やプログラム作成などの実践を通じて理解していきます。
また、大学は教養型であり、幅広い学びを積み上げていくスタイルを採ります。
専門学校は職業教育型であり、その職業に必要な分野を高め、そこから横に広げていくスタイルです。
内容についていけるか不安です
適性試験と学科変更制度によりミスマッチを防ぐことができます。
最初から4年の学科に進むことに、不安がある方もいることでしょう。
本校では、分野・学科選択に「適性」を重視しています。高度情報技術科4年制のようなプログラミングやシステム開発を行う分野では、学力よりもプログラミングスキルの適性が求められます。
高等学校までの学習内容はもちろん重要ですが、学び直すことが可能です。一方、適性はその人の個性でもあり、変えることが難しいものです。
高度情報技術科4年制の入学選考では適性試験を行うので、入学後の学習に対応できるかどうか、そこで判断することが出来ます。また、入学後に学科を変更することが可能であるため、2~3年課程に入学し、1年次の学習成果をみてから4年課程に変更することが可能です。
文系大学志望でしたが進路変更を考えています
IT初心者からスタートするカリキュラムを用意しています
高校までにIT系の学習やプログラミングをしていない場合でも問題ありません。ゼロスタートで学習していくカリキュラムを用意しています。
IT分野の重要性を考えれば、そのような方にこそぜひ進んでいただきたい分野です。
4年分の学費負担が心配です
本学科は学費を安価に設定、さらに学校独自の奨学制度を用意しています
高度情報技術科4年制は首都圏のIT系専門学校と比べて安価な学費を設定し、さらに本校が実施する奨学制度(学費減免)を用意していますので、比較的負担が少なくなっています。
高度情報技術科4年制では、情報処理技術者試験に合格することで3・4年次の学費が減免される制度を用意しています。
また、本校は「高等教育の修学支援新制度」および「理工農系支援(第Ⅳ区分)」の対象に指定されています。
入学試験について
3種類の選抜方式を用意しています
高度情報技術科4年制では、一般選抜、学校推薦型選抜、総合型選抜の3種類の選抜方式を用意しています。
各方式の詳細は募集要項でご確認ください。

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